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江陰市2012第二學期七年級語文期中試卷和答案

作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2012-10-19

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文 章來
源蓮山 課件 w w
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2011-2012學年第二學期期中考試試卷
                    七年級語文              2012.4
一、積累與運用(12分)
1、下列各句中加點字的讀音和書寫完全正確的一項是(2分)  (      )
A、峻工(jùn)  桑葚(shèn)  斑蝥(máo)  地窖(jiào)
B、秕谷( bī)  挑釁 (xìng)  蟬蛻(tuì)  躋身(jī)
C、殷紅(yīn)  遴選(lín)  剔透(tī)  恣情(zì)
D、摩挲(suō)  頹唐(tuí)  詛咒(zǔ)   躊躇(chú)
2、下列句子中沒有語病的一項是(2分)   (       )
A.難道能否認我們的意見是不正確的嗎?
B.關于這件事的具體詳情,以后再告訴你。
C.為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。
D.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
3、下列各句中加點的文言詞語解釋有錯誤的一項是(2分)  (      )
A. 及為相(等到)。     B.我以日始出時去人近(距離)。
C.遂以名樓(名字)    D.卒用其人(終于)
4、下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是:(2分)  (   )
a、對貧困地區,大家又是捐錢又是捐物,真是無所不至。
b、從風格上看,李詩飄逸豪放,杜詩沉郁頓挫,孰優孰劣,半斤八兩,各有千秋。
c、離家出走的小燕來到公園電話亭:“媽,我成了斷線風箏,無家可歸了。”
d、想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。
5、 將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的選項是(2分)  (       )
  你的話語應該是一縷飽含早春氣息的柔風,            ;你的表白應該是田野爆  裂的豆莢,        ;你的辯答應該是憑借原則的盾牌,         ;你的吶喊應該是仰仗正義的力量,               。
  ①迎承談判桌上的唇槍舌劍      ②構思并闡述金色的成熟
  ③彌合朋友之間人為的小隙      ④澎湃青春的熱忱和血液
  A.③④①②   B.②①③④    C.③②①④   D.④①③②
6、根據語境仿寫句子,構成排比。要求:句式相同,修辭手法一致語意連貫(2分)
有理想,才會有追求。鮮花有理想,才會用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想,才會用辛勞釀造甜蜜;             ,                                  。
二、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀與欣賞(35分)
(一)淮上漁者(4分)
(唐)鄭谷
白頭波上白頭翁,家逐①船移江浦②風。
一尺鱸魚新釣得,兒孫吹火荻③花中。
【注釋】①逐:跟隨。②浦:水邊,岸邊。③荻:草本植物,形狀像蘆葦。
7.本詩第二句中體現漁家生活特點的兩個字是  ▲  、  ▲  。(2分)

8.詩的三、四句展現了怎樣的情景?請用幾句話進行描述。(2分)
(二)承宮樵薪苦學(8分)
承宮,瑯邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止。因留宮門下。樵薪執苦,數十年間,遂通其經。
【注釋】①承宮:東漢人。②瑯邪:古郡名,在今山東境內。③門下生:指學舍里的學生。④樵薪:砍柴。⑤執苦:干苦活。
9、根據《古漢語常用字字典》提供的主要義項,為下面句中加點的詞選擇恰當的解釋。(2分)
①少孤,年八歲(    )
A.幼年死去父親                B.孤獨,孤單   
C.封建時代王侯對自己的謙稱    D.辜負
②遂通其經(    )
A.田間水溝                    B.成就,順利地做到   
C.于是,就                    D.終,竟,終于
10、下列各句朗讀停頓有誤的一項是(    )(2分)
A.因忘其豬/而聽經     B.鄉里徐子/盛明《春秋》經
C.見/而欲笞之         D.門下生/共禁
11、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
豬主怪其不還,求索。                                                                                
12、承宮“忘其豬”的原因是什么(用自己的話作答)?承宮最突出的品質又是什么?(2分)                                                                                  
(三)我們身邊的輻射(10分)
   ①最近一段時間,因受日本9.0級大地震影響,福島核電站的放射性物質泄漏到人類賴以生存的自然環境中。一時間“談核輻射而色變”,輻射也就順理成章地成了人們當下最為關心的話題。
②輻射對人體的危害與放射線照射的強度、時間和照射的人體部位有關。輻射是無色、無味、無聲,看不見和摸不著的,但可用儀器來探測和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(Sv),1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv)。放射線不同劑量照射對人體的影響不同,下表列出了放射線不同強度照射對人體的影響:
照射劑量
(單位:毫西弗) 對人體的影響
小于100 對人體沒有危害
100~500 沒有疾病感覺,但可引起白細胞數量減少,患癌癥的可能性為 1/130
600~1000 出現各種輻射疾病
2000~4500 掉頭發,血液發生嚴重病變,一些人在 2 至 6 周內死亡
③從上面列出的數據可見,小于100毫西弗的放射線輻射對人體是沒有危害的。實際上,人類是生活在放射環境中的,人類的生活一時一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個方面:宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內部的放射性。宇宙、自然界能產生放射性的物質不少,例如,太陽光等宇宙射線,人體內的鉀-40,巖石、土壤和水中都存在放射性物質。此外,日常生活中使用手機、看電視、坐飛機、抽煙也會產生放射線。具體說,人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗,帶夜光表每年有0.02毫西弗,乘飛機旅行2000千米約0.01毫西弗,每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5~1毫西弗。
④日本的核輻射讓人驚慌,而平時就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實際上,在生活中也有放射性物質能通過多種途徑進入人體,造成對機體的慢性損害。例如,含有一些放射性物質的建筑材料造成居室內放射性污染加重,有少量放射性物質的燃煤造成空氣污染,佩帶含有放射性物質的異常光彩奪目的或廉價合成的首飾制品對人體也有嚴重的損害。在日常生活中,醫療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的,受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風險,接受的劑量越大,受輻射致癌的風險越高。在生活中,很多人覺得CT等檢查是無害的,可以隨便做,往往半年甚至3個月就做一次。事實上,這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進行檢查的,而X射線也是核輻射的一種。有統計數據指出,做一次心臟冠狀動脈CT檢查,放射線量相當于拍了幾百次X線胸片。根據國際輻射防護委員會的研究結果估算,以一個1000萬左右人口的城市為例,每年大約會有350人可能因照射X線誘發癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。
(選自《百科知識》2011年第4期,有改動)
13、放射線不同劑量照射對人體的影響不同。當照射劑量是2000~4500毫西弗(mSv)時,人體會受到怎樣的影響?(2分)
                                                                           
14、“天然放射線主要來自三個方面:宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去?為什么?(2分)
                                                                           
15、請你從說明方法的角度分析第④段中畫線句子的作用。(3分)
                                                                           
16、讀了本文后,你在日常生活中會采取哪些措施來防止輻射對人體的危害?(至少寫出三種)(3分)
                                                                           
(四)用你愛我的方式去愛你(13分)
衛宣利
你突然打電話說要來我家,電話里,你輕描淡寫地說:“聽你二伯說,鞏義有家醫院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐車去。你不用管,我自己去……”
第二天,我還沒起床你就來了。打開門后我看見你蹲在門口,一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖,臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應疼成這樣才去看醫生,你卻說沒啥大事。
去醫院的途中,你走得那么慢,弓著身子,一只手扶著膝蓋,一步一步往前移。我緊追過去,在你前面彎下腰,我說:“爸,我背你到外面打車。”你半天都沒動,我扭過頭催你,才發現你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮紅濕潤,有點兒不好意思地說:“風迷了眼。”又說:“背啥背?我自己能走。”糾纏了半天,你拗不過我,終于乖乖地趴在我背上,像個聽話的孩子。我攢了滿身的勁背起你,卻沒有想象中那樣沉.那一瞬,我有些懷疑:這個人,真的是我曾經健壯威武的父親嗎?你雙手摟著我的脖子,在我的背上不安地扭動著,身子使勁弓起來,緊張得大氣都不敢出。
到小區門口,不過二十幾米的距離。你數次要求下來,都被我拒絕。爸爸,難道你忘了,你曾經也這樣背著我,走過多少路啊?>www.xkb1.com
那一年我在工地被鋼板砸傷,右腿險些被砸斷,腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程中,你背著我,去五樓做脊椎穿刺,去三樓做電療,上上下下好幾趟。那年,你50歲,日夜的焦慮使你身心憔悴;我18歲,在營養和藥物的刺激下迅速肥胖起來。50歲的你背著18歲的我,一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下,8個月后,我開始扔下拐杖能自己走了。
這次去在醫院做檢查,你不停地問我:“到底怎么樣?不會很嚴重吧?”我緊緊握著你的手,你厚實粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次發現,你其實是那么害怕。是骨質增生,必須手術治療。醫生說,真想象不出,你如何能忍得了那樣的疼?
那天護士為你輸液,那個實習的護士,一連幾針都沒有扎進血管。我一把推開她,迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我,第一次對護士發了火:“你能不能等手藝學好了再來扎?那是肉,不是木頭!”護士尷尬地退了下去,你看著暴怒的我,眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起,幾年前,你也曾這樣粗暴地訓斥過為我扎針的護士。
手術很成功。你被推出來時,仍然昏睡著。我仔細端詳著你,你的臉溝壑縱橫,頭發白了大半,幾根長壽眉耷拉下來……我想起你年輕時拍的那些英俊瀟灑的照片,忽然止不住地心酸。
幾個小時后,你醒了,看見我在,又閉上眼睛。一會兒,又睜眼,虛弱地叫,“尿……尿……”我趕緊拿出小便器,放進你被窩里。你咬著牙,很用力的樣子,但半天仍尿不出來。你掙扎著要站起來,牽動起傷口的疼痛,巨大的汗珠從你的額角滲出來。我急了,從背后抱起你的身體,雙手扶著你的腿,把你抱了起來。你輕微地掙扎了幾下后,終于像個嬰兒一樣安靜地靠在我的懷里,那么輕,那么依戀。
出院后你就住在我家里。每天,我幫你洗澡按摩,照著菜譜做你喜歡吃的菜,繞很遠的路去為你買羊肉湯。陽光好的時候,我帶你去小公園聽二胡,每天早上催你起床鍛練,你在前面慢慢走,我在后面緊緊跟隨……所有的人都羨慕你有一個孝順的兒子,而我知道,這些,都是你傳承給我的愛的方式。只是我的愛永遠比不上你的愛,寬闊遼遠一如無際的大海,純粹透明沒有絲毫雜質,而我,只能用杯水,去回報大海。
(選自《青年文摘》2010年11期,略有改動)
17、請用簡潔的語言概括文中詳寫兒子愛父親的三件事。(3分)
(1)                                  
(2)                                  
(3)                                  
18、根據語境,解釋下列詞語在文中的意思。(2分)
(1)輕描淡寫:                                  
(2)糾纏:                                  
19、圍繞句中加點內容,賞析下列精彩語句。(4分)
(1)去醫院的途中,你走得那么慢,弓著身子,一只手扶著膝蓋,一步一步往前移。
                                                                           
(2)只是我的愛永遠比不上你的愛,寬闊遼遠一如無際的大海,純粹透明沒有絲毫雜質,而我,只能用杯水,去回報大海。
                                                                           
20、結合文章內容,談談你對題目的理解。(2分)
                                                                           
21、讀了此文后,也許你會有一些肺腑之言要對文中的父子或自己的親人說,請敞開心扉,說出你的心里話吧。(2分)                                                                        
                                                                                
三、詩文默寫(10分,每空一分)
22、詩文默寫
①曲徑通幽處,                  
②                   ,乾坤日夜浮。
③萬籟此俱寂,                   。
④戎馬關山北,                   。
⑤單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限走味。               ,              。
⑥宋初,在相位者多                   ,普                   。
⑦一兒曰:“日初出滄滄涼涼,                   。此不為近者熱而遠者涼乎?”
⑧在這四年里,我歷盡艱苦,                   ,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。
四、表達與交流(43分)
23、口語交際(3分)
學校“你丟我檢”小分隊來到春暉小區,看到一個居民亂扔垃圾,有同學上前勸阻,他卻說:“你們不是在撿嗎?我不扔,你們還撿什么呢?”這時,我們該如何勸說呢?(不超過50字)
                    
24、channel_keylink> href=>>作文(40分)
在人生的成長過程中,有歡樂,有憂傷;有振作,也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨,有同學的寬容和贊賞……一件件往事記憶猶新,一幕幕場景歷歷在目,這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花,都是美麗的,請結合自己的人生成長經歷,以“一朵美麗的浪花”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)以“一朵美麗的浪花”為題寫一篇不少于600字的記敘文。
(2)文章不得出現真實的人名、校名、地名。
題目:________________________
 

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